Образовательно-информационный центр на Акротири

Если вы никогда еще не бывали на Акротири, стоит начать свое знакомство с этим краем с посещения Центра, — так вы ничего не упустите: узнаете о природных красотах полуострова, оцените значение этих мест как для истории Кипра, так и для локальной экосистемы; откроете для себя и новую страничку в культурной традиции острова …

Как следует из названия, это в первую очередь образовательный центр для школьников и молодежи, а затем — обязательное место к посещению для туристов и киприотов. Поскольку целью основателей было собрание «сведений о всех природных аутентичных элементах Акротири под одной крышей», то само это место является очень информативным. Помимо выставочных залов, оборудованных по последнему слову техники, оно обладает еще и лекторием, библиотекой с читальным залом (на стеллажах: многочисленные тома академического издания энциклопедии, много учебной и научно-популярной литературы на английском и греческом языках) и лабораторией.

Так что, придя сюда вы можете заняться как самообразованием, так и с пользой провести время.

Современное здание, динамично вписавшееся с выставочными залами, учебным комплексом и ботаническим садом в развилке двух дорог недалеко от Соляного озера (по-гречески, «алики») привлекает всех гостей Акротири и его местных жителей: ведь помимо музейной экспозиции и образовательных программ для младшего поколения, здесь проводятся общиннообразующие мероприятия.

Сразу справа от входа гостей встречает стенд с диорамой, посвященный знаменитому местному промыслу — плетению мягких корзин из тростника, произрастающего в изобилии по берегам и в заболоченной местности (вокруг Соляного озера). Здесь же сидит манекен, изображающий местную жительницу за работой. Кстати, а слева от входа расположен не менее любопытный уголок: отдохнуть гости Центра могут на плетеной современной мебели, листая журналы, в то время как дети будут рисовать карандашами, взятыми тут же из плетеных корзин. К этому мы вернемся чуть позднее.

Надо сказать, что местное искусство плетения активно и старательно поддерживается, популяризируется как местной администрацией, так и британским сообществом, проживающим в Акротири.

В Центре представлено «много» интерактива: выбрав одну из предложенных программ, вы, несомненно, пополните свои знания не только об этой местности, но и о Кипре, окружающей среде и природе в целом. От редких растений-эндемиков, произрастающих только на полуострове, и вплоть до находящегося в наше время на грани исчезновения тюленя (Monachus monachus), встречающегося вблизи морских пещер вдоль побережья!

Кстати, есть много любопытной информации по археологии и истории края, а также по палеонтологии (останки карликовых животных — гиппопотамов и слонов (12 тысяч лет до н.э.), когда-то прибывавших попастись на покрытый непролазными кущами остров в древности).

Что интересно, наблюдения за природными условиями и угодьями в Акротири начались с приходом сюда британцев (на одной из витрин можно видеть такой журнал наблюдений, от 1899 года).

Приятно поражает организация пространства и экспозиция в Центре, представляющие местные ремесла, климатические условия и уникальные (не только для Кипра) природные угодья. Они же обладают различными видами экспо-материалов и средств, демонстрирующие местную фауну.

Проходим дальше: естественно-научная экспозиция привлекает к себе большое внимание, несмотря на компактные размеры: здесь, действительно, есть все. Различные животные: лисы, зайцы, ежи, тюлень, черепахи и древесные лягушки; конечно же птицы: грифы, цапли, зимородки и восхитительные розовые фламинго. Даже насекомые и морские членистоногие занимают здесь свою «нишу». Морская фауна представлена кроме перечисленных земноводных и теплокровных, еще и членистоногими: крабами и различными другими видами.

Здесь вы не увидите застывшие чучела с остекленевшим взглядом, напротив — все «фигуры» животных, птиц, рыб выполнены из различных материалов с большой достоверностью, — все это в сопровождении видеоряда о повадках обитателей полуострова. В интерьере расположены несколько диорам и макет Акротири, что называется «с высоты птичьего полета»: вы увидите очень детальное воспроизведение рельефа ландшафта, а также план поселения вокруг обширного озера, сезонно становящегося домом для многих видов перелетных птиц.

Знаете ли вы: современные технологии наконец-то позволяют естественноисторическим собраниям обходиться без чучел. Например, как нам рассказал директор Центра, основным материалом, из которого выполнены муляжи животных и птиц, — это гипс, скульптурная (монтажная) пена, металл, бумага и краски.

Работа, практика, учебная практика школьников в лаборатории включает в себя научные изыскания, как например, опознавание насекомых, проведение анализа воды в водоемах, изучение микроорганизмов в среде их обитания на болотах, анализ грунта и т.п.

В демонстрационном зале показывают научно-документальные фильмы о природных богатствах и культурно-историческом наследии Акротири. В конференц-зале проводятся конференции и семинары, а также образовательные программы для групп учащихся.

Так что, любители и защитники живой природы, вам здесь так же будет легко и приятно находиться: ведь ни одно животное или другое живое существо не пострадали во имя науки при создании Центра!

Следующий очень привлекательный для юных и не очень натуралистов элемент экспозиции: уголок Древнего мира, где в непринужденной обстановке, приближенной по замыслу устроителей к реалиям древности, представлен охотящийся бородатый пращур с копьем и облаченный в «шкуры».

Главного героя, как и полагается, окружают представители древней же фауны и его потенциальная добыча: карликовый бегемот размером со средней величины собаку, чуть поменьше — рыжая лисица, показаны птицы и пресмыкающиеся, которые, надо сказать, мало изменились с того времени.

А теперь мы выходим на террасу с очень широким панорамным видом на озеро. Отсюда всегда и в любую погоду можно полюбоваться на его обитателей в подзорную трубу с 10-ти кратным увеличением, установленную на штативе. Здесь же представлены фотографии всех видов птиц, что селятся вокруг озера.

Это выстроенное в стиле хайтек здание окружает небольшой, но также очень любопытный ботанический сад с искусственным озерцом и познавательной информацией о растущих здесь эндемиках… причем наряду с радующими глаз и нос ароматическим аптекарским огородом, знакомыми всем нам кустарниками и деревьями (как хвойными, так и лиственными), есть и реликты, дошедшие до нашего времени с глубокой древности, как известный гингко и другие… современники динозавров. Посетителям предоставляется подробная информация по каждому зеленому «обитателю» (каждый из них помечен красным флажком в соответствии с текстом стенда и сопроводительных табличек).

Инструкция для посетителей доступна на английском и греческом языках, поэтому привожу ее текст на русском:

В ботаническом саду произрастают редкие растения, требующие особого внимания и ухода за собой.
Рыбок, живущих в искусственном водоеме, кормит персонал Центра и только специальным кормом.
Детям, находящимся на игровой площадке или вблизи от водоема, необходимо сопровождение взрослых.
Находясь внутри здания следует соблюдать осторожность и правила безопасности.
Не трогать диорамы в целях их дольшей сохранности.
Инвентарем Центра следует пользоваться аккуратно и бережно.
В случае необходимости просьба обращаться к сотрудникам Центра, которые всегда будут рады вам помочь.

Во время прогулки и знакомства с экспозицией Образовательного центра к нам присоединился и любезно рассказал об этом необычном месте его директор, г-н Томас Хаджикирьяку:

«Центр был создан в 2004 году, изначально при содействии военных баз Великобритании на Кипре и органа местного самоуправления Акротири. В течение 10 лет он находился в маленьком помещении. А с 2011 г. мы начали сотрудничать на партнерской основе с Министерством образования Кипра.

В 2014 году Центр переехал вот в это, новое здание; тогда же были подготовлены все инсталляции и обустроено выставочное пространство, где мы предлагаем занятия для школьных групп. Это наша главная цель!

У нас в штате есть два учителя от Министерства образования, — ведь школьники у нас бывают каждый день: примерно 50 ребят ежедневно. Они выбирают программу и систему обучения, закрывают дату (как правило, на один день в утренние часы, либо на один-два полных дня). Таким образом, у нас проходит около 9 тысяч детей за год.

Центр предлагает 16 основных образовательных программ, которые длятся примерно по 4 часа. Они были разработаны и подготовлены с учетом важных особенностей полуострова Акротири.

Итак, существует 3 больших раздела: «Экосистемы» (флора и фауна Акротири), «История — цивилизация — местная община», «Водно-болотные угодья».

Таким образом, нам приходится разбивать учащихся на небольшие группы: от детского сада до студентов университета, делаем своеобразное введение в ту или иную тему исследований, а потом приступаем к преподаванию всех этих предметов.

Каждый может пользоваться нашей библиотекой, разумеется, только в пределах читального зала: половина всех книг библиотечного собрания — собственность сообщества и мы открыты для всех желающих заняться здесь самообразованием.

Для локального сообщества у нас тоже проводится немало событий. Допустим, в июне и июле у нас было 8-9 мероприятий, раз в неделю: по природным объектам, наблюдения за фламинго, визиты к корзинщикам, наблюдения за звездным небом и т.д., — ежегодно затрагиваются и освещаются самые разные темы. Ведь даже по воскресеньям во второй половине дня у нас есть посетители: приходя к нам, люди интересуются проблемой экологии и желают узнавать больше о путях восстановления природной среды!

На октябрь у нас запланированы 4-5 мероприятий, которые мы хотим провести совместно с нашими партнерами [1].

Что касается доступности наших материалов и информации на различных языках: в настоящее время вся справочная информация доступна на английском и греческом.

Дублировать на другие языки тот же материал было бы слишком «тяжеловесно», согласитесь. Тем не менее, в наши планы входит (в том числе начиная со следующего года) демонстрация документальных фильмов с субтитрами, переведенными и доступными на различных языках, включая, конечно же, и русский. В настоящее время у нас вы можете видеть множество лифлетов и буклетов на немецком языке, а вскоре появятся и на французском тоже».

Добавим: среди предлагаемых буклетов и листовок вы обнаружите и карту-схему, на которой отмечены основные интересные места и виды на Акротири, исторические и природные достопримечательности (включая Соляное озеро таких пунктов краеведы отметили 19), а также ремесленные мастерские, пляжи и кафе, — так что побывав здесь, вы сможете самостоятельно выстроить свой маршрут дня по полуострову.

Г-н Хаджикирьяку продолжал:

«Всему свое время, как говорится, ведь наш Центр не получает дохода от собственной деятельности: все субсидируется на средства британских авиабаз (мы договорились с ним о возведении этого здания и проведении научно-образовательной и популяризаторской работы в его стенах) и при поддержке, как я уже говорил, Министерства образования Республики Кипр. Так что все дополнительные нововведения для нас организовать не так-то просто, но мы всегда готовы двигаться и в этом направлении, как только возникает возможность!

Повторю: мы создавались в первую очередь как образовательный центр для детей — школьников и юношества, и при этом открыты для более широкой публики.

Теперь, что касается мастерских по корзиноплетению — знаменитому местному ремеслу. Для взрослых (а это в первую очередь жители Лимассола, работники военных баз и их семьи) мы наряду с организацией разных мероприятий, как, например, ежегодных полевых наблюдений и поездок по региону; — устраиваем также экскурсии к мастерам.

Так что мы стараемся демонстрировать процесс изготовления корзин — от и до — и рассказывать об истории этой традиции. Если взрослым посетителям требуется какая-либо информация, мы всегда здесь — готовы помочь и объяснить!

Итак, именно в первой половине дня проводится посещение улицы мастеров, где можно приобрести понравившуюся вещь, что называется «на месте» (люди плетут корзины и другие изделия вблизи своих домов). А в наших буклетах вы найдете информацию не только о традиционных видах и способах изготовления местных ремесленных изделий, но также ознакомитесь с их современными интерпретациями в проектах и работах молодых дизайнеров и художников.

Таким образом, сохраняя старинное искусство плетения из тростника, ему придают на Акротири «новое дыхание». На наших стендах можно видеть геометрической формы светильники, табуреты, скамьи, подставки, подносы, декоративные полки и даже аксессуары из пластика, дерева и плетеного тростника, — все это работы молодых кипрских художников, дизайнеров и модельеров».

Благодарим Дирекцию Центра за информацию и начало сотрудничества с нашим сайтом!

Приглашаем вас побывать здесь всей семьей и не забудьте пригласить друзей!

Образовательный центр открыт: рабочие дни 8:00 — 17:00, суббота-воскресенье: 10:00 — 17:00

Вход бесплатный

Адрес: ул. Куин-Элизабет (главная дорога в деревне), 4640, Акротири

Телефон: +357 25826562, +357 99371359

Сайт: www.akrotirienvironment.com
Email: akrotiricentre@cytanet.com.cy

И немного дополнительной информации:

На территории и в залах Центра проводятся совместные мероприятия и занятия с ПОАК (Cyprus Architectural Heritage Association, POAK) — www.cyprusculturalheritage.org, info@cyprusculturalheritage.org, телефон: +357 22374212.

Сюда, в рамках образовательных программ регулярно привозят студентов университета Frederick University Cyprus, обучающихся профессиям интерьер-дизайнера и модельера.

Молодежь не только постигает основы народных ремесел (плетения из тростника, наряду с видами традиционной цветной вышивки и элементами ткачества) и изучает виды традиционных изделий — так называемых «мягких корзин» как, например: «калафия» (круглая одинарная корзина различных размеров с ручкой; иногда имеет цветные вставки), «тцентес» (плоская корзина с двумя ручками наподобие дамской сумочки так же разных размеров, по-гречески «тцента» — означает сумка; используется сегодня для шопинга и часто имеет декор), «сиризес» (переметные сдвоенные корзины для перевозки вещей и продуктов на осликах, а позднее на велосипедах и на мотоциклах), «талария» (высокая и довольно узкая, наподобие кувшина «модель» для хранения сыров халлуми и анари); а также имевшие широкое применение в быту «фрукали» — маленькие венички для уборки в доме; «земпилия» — плетеные изделия, имевшие два варианта применения: корзины для посева семян или использовавшиеся на производстве оливкового масла; «тападжа» — их мы уже встречали немало: подвесная корзина для хлеба и другой домашней выпечки для защиты от насекомых и мышей, обязательный аксессуар в каждом доме на Кипре вплоть до недавнего прошлого; «псафи» — плетеная циновка-коврик, который клали как у входа в дом, так и у изножья кровати; и конечно, «короколиос» — симпатичные плетеные корзинки-«шкатулки» с крышкой для хранения всякой всячины, которые ранее фермеры и работники использовали для переноски оливок и другой еды.

Так вот, помимо погружения в это увлекательное разнообразие, знакомое их предкам на протяжении столетий, будущие художники и дизайнеры учатся создавать актуальные и современные так называемые «наследие»-проекты: изделия с применением элементов плетения из тростника «по-акротирийски» или используя этот высокоэкологичный материал в своих работах в сочетании с синтетическими, демонстрирующих высокий полет фантазии и талант.